Wahrscheinlich habt ihr auch schonmal von „Brückensignal“, „Markersignal“ und „konditioniertem Verstärker“ gehört, und dass der Clicker das irgendwie alles drei sein soll. Aber was heißt das genau?
Katja und ich besprechen in unserer neuesten Folge die Meta-Studie
Dorey NR, Cox DJ. 2018. Function matters: a review of terminological differences in applied and basic clicker training research. PeerJ 6:e5621 https://doi.org/10.7717/peerj.5621
die genau das untersucht.
Und, äh, ja, es ist wieder ein bisschen lang geworden. :-o
Viel Freude beim Hören!
