Hundetrainerinnen arbeiten – mit oder ohne es zu wissen – auch mit neurodivergenten Kund*innen, denn 15-20% der Menschen sind neurodivergent (dazu zählt z.B. Autismus, ADHS, Dyspraxie, Tourette u.a.; Quellen für diese Zahl siehe z.B. hier). Daher ist es für dich als Hundetrainer*in wichtig, Trainings- und Lernumgebungen so gestalten zu können, dass unterschiedliche Neurotypen davon profitieren können.
In dieser Online-Fortbildung geht es um eine neurodiversitätssensible und neurodiversitätsaffirmative (bejahende) Haltung im Hundetraining.
Du erfährst: Was bedeutet Neurodiversität? Was meint Neurodivergenz? Und was heißt es konkret, Barrieren im Training abzubauen? Wie können Trainingssettings gestaltet werden, die für unterschiedliche Gehirne, Nervensysteme und Wahrnehmungsweisen zugänglicher sind?
Inhalte u. a.:
- Grundbegriffe: Neurodiversität & Neurodivergenz
- Neurodivergenz bei Kund*innen: Zahlen, Sichtbarkeit, Unsichtbarkeit
- Lernumgebungen gestalten, die verschiedenen Neurotypen gerecht werden
- Barrieren erkennen und abbauen
- Impulse für eine neurodiversitätssensible Trainingspraxis
- neurodivergente Kund*innen in Einzel- und Gruppensettings
Die Fortbildung richtet sich an Hundetrainer*innen, die ihre Arbeit reflektiert, bedürfnisorientiert und inklusiv gestalten möchten, ohne zu pathologisieren oder zu normieren.
Rahmen
- Datum: Freitag, 6. Februar
- Uhrzeit: 18:00–20:00 Uhr
- Format: Online via Zoom, anschliessend wird die Aufzeichnung zur Verfügung gestellt
- Kosten: 30 €
- Teilnahme: für Hundetrainer*innen und Hundetrainer*innen in Ausbildung
Anmeldung
- per Mail an post at diehundephilosophin.de unter Angabe deiner Rechnungsadresse
